按照《关于在全省党的群众路线教育实践活动中开展“群众三评”工作的实施办法》(豫群组发〔2013〕11号)规定,根据《高等学校党的群众路线教育实践活动“群众三评”工作指导意见》文件精神,为确保群众路线教育实践活动取得让群众看得见、真满意的效果,现结合我院实际,特制定开展“群众评议”工作实施方案。具体安排如下:
一、评议时间
7月10日。
二、评议方式
主要采取民主测评的方式进行。院领导班子群众评议单独组织,院内各系部、管理和服务部门的群众评议压茬进行,有关安排另行通知。
三、参评人员
参评人数共112人,主要是干部代表、教职工代表、学生代表。干部代表67人,包括中层正职和中层副职代表,占参评人员60%;教职工代表35人,包括普通教师代表,高层次人才代表,省(市)级以上党代表、人大代表、政协委员,党外人士代表,工勤人员代表,离退休人员代表,占参评人员30%;学生代表10人,包括学生党员代表和普通学生代表,占10%。现职领导班子成员不作为参评人员参加“三评”。
四、评议内容
对领导班子查摆问题、开展批评情况进行综合评议,重点测评“照镜子”、查摆问题情况和专题民主生活会召开情况。
1.“照镜子”、查摆问题情况:①遵守党的政治纪律情况;②贯彻中央八项规定和省委省政府20条意见情况;③查找“四风”方面突出问题;④问题原因剖析深刻程度;⑤整改措施的针对性。
2.召开专题民主生活会、开展批评和自我批评情况:①会前,准备工作是否充分,主要是持续学习、听取意见、谈心谈话、撰写对照检查材料情况;②会上,能否以整风精神开展批评和自我批评情况;③会后,推进整改措施情况;④指导召开基层组织专题组织生活会情况。
3.边学边改边建情况:①领导班子带头落实“四抓”情况;②班子成员抓好“三件事”情况;③群众反映强烈的突出问题初步整改情况。
五、评议程序
1.发布公告。会议前1天向参评人员发布公告(包括时间、地点、参评人员、测评内容与方式等),并通过一定形式发布《教育实践活动查摆问题、开展批评情况综合报告》。
2.民主测评。①民主测评会由院长主持,院党委书记通报“查摆问题、开展批评”环节活动开展情况(综合报告);②省委督导组组长讲话;③组织参评人员填写群众测评表;④由省委督导组收回测评表。
3.汇总梳理。测评表由督导组负责汇总。
4.形成报告。结合征求意见情况,依据省督导组反馈的测评结果,形成《查摆问题、开展批评环节群众评议报告》,报督导组审阅整理后,报送省委活动办。测评结果在单位内部公开。
5.结果运用。对群众评议结果进行系统分析,找准“四风”方面突出问题,对第二环节的工作进行评估,进一步改进工作,转变作风,扎实推动活动开展。
六、组织实施
1.落实责任。“群众评议”工作在省委教育实践活动领导小组的领导下进行,院党委要发挥主体作用,督导组全程指导督查。
2.加强指导。对可能出现的问题要早作预案,对苗头性、倾向性问题,要早发现、早处置。对中层领导班子的“群众评议”要结合实际开展,要统筹时间安排,尽量不要影响正常的教学秩序。
3.确保实效。确定参评人员比例和对象时,要充分考虑单位实际,坚持广泛性与代表性相统一、知情度和关联度相一致。组织测评时,要严肃测评纪律,严禁弄虚作假,力戒搞形式、走过场。
4.认真总结。群众评议完成后,要认真进行统计、梳理和总结,并认真搞好资料整理和归档,进一步抓好“四风”问题和其他问题的整改落实工作。
附件:“查摆问题、开展批评”环节群众评议表
2014年6月26日
附件
球友会-千亿球友会·(中国)官方网站
“查摆问题、开展批评”环节群众评议表
评 议 内 容
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评 议 意 见
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好
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较好
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一般
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差
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“照镜子”、查摆问题情 况
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1.遵守党的政治纪律情况
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2.贯彻中央八项规定和省委省政府20条意见情况
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3.查找“四风”方面突出问题及剖析情况
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4.整改措施的针对性
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召开专题民主生活会、开展批评和自我批评情况
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1.会前听取意见、谈心谈话、撰写对照检查材料情况
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2.以整风精神开展批评和自我批评情况
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3.指导召开基层党组织专题组织生活会情况
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4.领导班子作风转变情况
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边学边改边建情况
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总 体 评 价
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您认为本单位在活动“第二环节”存在的突出问题是什么?有何意见和建议?(若此处填不下,可另附页)
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注:每项评议只能划一个等次,请在选择的等次项下划“√”。
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