3月27日上午，中共河南省委高校工委、河南省教育厅在省人民会堂三楼多功能厅召开会议，对2006年德育工作评估获得优秀的25所高校进行了表彰，我院受到表彰。
此次全省高校德育工作评估是省委高校工委、省教育厅为贯彻落实中央〔2004〕16号文件和省委〔2005〕8号文件精神，推动全省高校德育工作规范化、科学化和制度化而作出的统一部署。2006年9月11日至10月25日，河南省委高校工委、教育厅组织专家对全省83所普通高等学校德育工作的基本条件、管理机制、方法途径、绩效评价等四个方面进行了全面评估。通过自评与申报、专家组实地考察、会议评审、重点加减分项认定等方式，最终按照总得分排名确定优秀学校25所，良好51所。我院在83所高校中排名第15位，在专科院校中名列前茅。
为保证德育工作评估的顺利开展，自2005年11月份以来，院党委和行政认真贯彻落实省委高校工委、省教育厅《关于对普通高等学校德育工作进行评估的通知》精神，高度重视德育评建工作，成立了德育工作评估领导小组，制定了工作方案，对全院的德育评建工作作出了全面部署。一年多来，学院认真贯彻落实中央16号文件精神，坚持“以评促建、重在建设”的指导思想，将评估作为加强和改进学校德育工作的良好契机，采取了一系列行之有效的措施，有效地促进了我院德育工作的深化和提高。
长期以来，我院党委、行政高度重视德育工作，全面贯彻落实《中国普通高等学校德育大纲》，始终把德育工作放在学院工作的首位，坚持育人为本、德育为先的办学指导思想，不断加强和改进德育工作，从组织上、制度上、人员上、经费上予以支持和保障。构建了党委统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责、师生积极参与的德育工作领导体制和工作机制；制订并完善了一系列规章制度，使德育工作与其他工作融合起来；构建了“四育人”体系，显现了德育工作的针对性和实效性。校园环境优美、整洁，文化氛围浓厚。通过开展多形式、多渠道的德育工作，使德育工作的空间不断拓展，形成了全员育人、全程育人、全方位育人的格局。这次在河南省普通高校首次德育评估获得优秀，既是对长期以来我院德育工作成绩的充分肯定，又为我院德育工作再上新台阶奠定了坚实基础。
